2025年2月17日至2月21日，核医学教研室举办了一场别开生面的“早期接触临床”训练教学活动，为11名来自我院大一、大二医学影像专业的学生，开启了通往核医学世界的大门。

在核医学教学中，“早期接触临床”是一个极具实际意义的教学策略和方法。通过让学生直接与患者、医生或相关专业人士接触，为学生创造了更接近实际工作和医疗环境的机会，从而有助于他们更深入的理解和掌握核医学的核心知识。

为期五天的培训，教研室精心筹备，培训内容涵盖了医患沟通技巧的细致讲解、核医学放射性药物标记、图像采集、影像诊断报告书写的要求等。带教老师们各展所长，通过生动的理论讲解、鲜活的案例分析、逼真的模拟操作，将专业知识与临床实践紧密结合。并和同学们一起针对甲亢、甲癌治疗方案开展了深入研讨。同学们不仅得以近距离接触核医学，认识人体与疾病的独特理论，还深刻感受到了老师们的人文关怀。

早期临床教学为同学们的临床技能培养提供了宝贵的机会，同时也提升了他们的社会交往能力和团队合作能力。这一安排充分体现了我院对同学们专业素养和实践能力的重视，确保他们在未来的临床工作中能够更快、更有效地开展业务。