为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势。2025年4月23日，我校首批17位教师完成由数字人主讲的首批微课程正式上线学习通智慧学习平台，面向授课班级学生开放学习。这标志着我校在探索 "AI + 教育" 融合创新的道路上迈出了坚实一步，为构建个性化、智能化的学习生态奠定了基础。

图1.部分教师数字人微课

此次上线的数字人教师涵盖临床、基础、护理、药学、公共卫生、军事等学科。这些数字人教师不仅具备高度逼真的形象和自然流畅的语言表达能力，实现知识点的生动讲解与趣味演绎，将抽象知识具象化，有效激发学生的学习兴趣。  在数字人建设过程中，学校组织骨干教师与技术团队深度合作，历时4个月完成了数字人形象采集、AI声画训练、教学内容脚本编写、微课程开发等工作。每节微课都经过多轮打磨，确保教学质量。后续涉及教学内容更新，也省去了以前传统模式的繁琐，线上就可更新教学内容，并生成新的微课程视频资源，学生也可以根据自己的学习节奏反复观看微课。

近年来，学校高度重视教育数字化转型，先后投入专项经费用于智慧教室、“贵医云”数智化教管一体化平台等建设。此次数字人建课的落地，不仅丰富了教学资源的呈现形式，更推动了教学模式从"以教师为中心"向"以学生为中心"的转变。

    学校后续将根据学生的学习反馈，持续优化数字人功能和微课内容，并逐步拓展数字人在实验教学、虚拟实训等场景的应用。未来，数字人将与真人教师形成优势互补，共同构建 "双师协同" 的智慧教学模式，为培养适应新时代需求的创新型人才贡献力量。